Websites ontwerpen of bouwen?
Websites ontwerpen is iets anders dan websites bouwen. Voor het ontwerpen van websites wordt vaak gebruik gemaakt van Illustrator of Photoshop. Hierin maakt u het ontwerp dat u voor ogen hebt en kunt dit naar uw klant sturen. Uiteindelijk bouwt u aan de hand van dit voorbeeld de website.
Voor websites bouwen gebruikt u code en een webeditor als Dreamweaver.
Als webdesigner dient u tegenwoordig veel te kunnen. Er wordt niet alleen verwacht dat u de website ontwerpt: u moet hem vaak ook bouwen.
Tijdens onze webdesigner opleiding gaat u dus ontwerpen én bouwen en krijgt een compleet pakket aan vaardigheden: HTML, CSS (Cascading Style Sheets), SEO, Photoshop en Flash.
Wilt u met Dreamweaver leren werken? Volg dan de cursus 'HTML, CSS en Dreamweaver' of de cursus 'Dreamweaver Gevorderden'.
Voor webdesigners zijn twee andere programma's handig: Photoshop en Illustrator.
Photoshop: tijdens de webdesigner opleiding leert u werken met Photoshop om websites te ontwerpen en beeldmateriaal te bewerken voor gebruik in uw websites.
Illustrator wordt veel voor het ontwerpen van websites gebruikt én voor elementen die u in Flash wilt animeren. Als u Photoshop al beheerst kunt u de module vervangen door Illustrator. U kunt in Illustrator geen foto's bewerken, daar hebt u Photoshop voor nodig.
Als webdesigner zult u regelmatig iets moeten doen in Flash. Uw klanten kunnen een geanimeerde banner of advertentie vragen of u dient een zelfstandige animatie te maken, of zelfs een ontwerp voor een app. Lees meer over de Flash cursus en wat u met Flash kunt doen.
Cursus, korte inhoudsopgave
Les 1: efficiËnt werken
Tijdens deze les leert u welke handige functies Dreamweaver te bieden heeft als u eenmaal als professionele webdesigner aan de slag gaat. Verrassende extra's komen aan bod.
Taken automatiseren
Speciale functionaliteit
Integratie van elementen en documenten
Les 2: gepositioneerde elementen
Deze les maakt u kennis met gepositioneerde elementen. U maakt layouts voor websites die voor elke browser en reader geschikt zijn.
Gepositioneerde elementen, deel 1
Speciale opmaaktechnieken
Les 3: speciale positionering
Tijdens deze les positioneert u onderdelen van een website op bijzondere manieren. Het 'box model' en heel wat meer komt aan bod. U positioneert elementen bijvoorbeeld absoluut of relatief met behulp van CSS positionering.
Boxmodel
Diverse positioneringstypen
Layouts met combinaties van elementen
Layouts met moderne positioneringstechnieken
Les 4: Content management
Dreamweaver is een krachtig CMS systeem. U leert dit content management system gebruiken en ook hoe u met sjablonen (Dreamweaver templates) werkt. Natuurlijk from scratch: u beheerst inmiddels code en niets is beter dan een eigen, uniek ontwerp.
Werken met templates
Eigen sjablonen maken
Websites beheren
Handige beheermodules
Les 5: Speciale CSS opmaak
U werkt tijdens deze les met bijzondere extra CSS mogelijkheden. U combineert wat u geleerd hebt om met krachtige classes, styles en meer de elementen precies zo vorm te geven als u wilt.
Speciale CSS mogelijkheden
Trucs met CSS
Speciale stijlen en klassen
Les 6: Behaviors en Spry
Deze les is een extra lange les. U gaat werken met de 'Spry' mogelijkheden van Dreamweaver en de gegenereerde code leren aanpassen.
U gaat ook aan de slag met speciale behaviors zodat de elementen op de pagina bijvoorbeeld kunnen worden verborgen of opgeroepen wat voor dynamischer websites ideaal is.
Speciale formulieren
Werken met Spry
Dynamische elementen
Animeren en effecten
Les 7: toetsproject
Deze les is de laatste les: u gaat opdrachten uitvoeren en aan uw slotproject werken. Met uw docent wordt alles besproken en u krijgt tips.
Aan het eind van deze cursus kunt u moderne layouts voor websites maken en begrijpt u wat de code van content management systemen als bijvoorbeeld WordPress, die hiermee werken, inhoudt. U kunt geavanceerde CSS inzetten om uw websites goed vorm te geven.
Nazorg
Na de laatste les gaat u thuis aan de slag. Af en toe zult u nog vragen hebben of tegen dingen aanlopen. U krijgt van ons twee weken nazorg.
